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巾帼不让须眉!万千角色都是你最美的模样

原标题:巾帼不让须眉!万千角色都是你最美的模样

春风吹过

万物焕发生机

在北工大总有些比花还美的人

工作上

她们开拓进取、兢兢业业

撑起了学校发展的“半边天”

生活中

她们善良优雅、温柔细腻

担任好女儿、妻子、母亲的角色

今天是第111个国际妇女节

工小V向肩负起事业、家庭

双重责任的女同胞们致敬

祝大家节日快乐

工作顺利、家庭幸福!

2021年“三八”国际妇女节

女教职工代表座谈会

3月8日上午,北京工业大学召开2021年“三八”国际妇女节女教职工代表座谈会。校党委书记谢辉,副校长、校工会主席刘建萍出席会议,与来自教学、科研、管理、服务等岗位的10余位女教职工代表进行了亲切交流。会议由刘建萍副校长主持。

座谈会气氛热烈,女教职工代表畅所欲言,分享了各自在教学科研、管理服务、家庭生活、子女教育、健康养生等方面的感想和体会。

谢辉书记代表学校党委向全校女教职工致以节日的祝福和问候,对全校女教职工多年来对学校建设发展作出的贡献表示感谢。他强调,学校党委高度重视民生工作,特别关心女教职工的权益和发展。今年是学校实施“十四五”规划,初步建立世界一流大学的构架,实现“三步走”战略目标第二阶段的开局之年。学校的发展离不开每一位女教职工的智慧和奉献。希望全校女教职工坚持“自尊、自信、自立、自强”的优秀品质,在自己的岗位上继续书写更加精彩的篇章,在推动学校事业高质量发展中绽放更加绚丽的芳华。

会上,校领导和相关工作负责人就与会代表提出的意见建议进行一一答复,并重点介绍了教职工体检、教职工子女入学入园等方面工作。

座谈会前,位于科学楼732室的“母婴关爱室”揭牌投入使用,将为在科学楼办公上课的机关部门、信息学部和材制学部的孕期、哺乳期女教职工提供便利。截至目前,全校共有5个“母婴关爱室”投入使用,分别位于知新园、科学楼、数理楼、人文楼和经管楼。

微风渐暖,花香渐浓

在这个专属于她们的节日里

和工小V一起来听听

座谈会上她们都说了些什么

赵正艳

信息学部

改革开放以来,女性“半边天”在社会主义现代化建设中发挥了重要的作用,涌现出陈薇、屠呦呦、申纪兰、于漪等一批先进人物,激励着我们不断前行。

作为一名从事大学生思想政治工作的女教师,我要结合自身优势,积极践行和发扬“三牛”精神:一要以老牛舐犊之情,做为民服务的“孺子牛”。为党育人、为国育才。服务大家,照顾小家,营造健康、和谐、幸福的社会氛围。二要以犀照牛渚之察,做创新发展的“拓荒牛”。以女性得天独厚的观察力和执行力,积极为学校“十四五”发展建言献策、贡献力量;三要以茧丝牛毛之力,做艰苦奋斗的“老黄牛”。秉持为人师表的耐心、爱心和责任心,潜心育人,以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年。

张伟荣

城市建设学部

今天恰巧读到一篇生动描写高校教师真实忙碌生活的文章,在激起深深共鸣的同时,我也不禁想到,如果在高校教师的定语中再加入一个“女”字,其中之不易又可以做个二次方了。

被科研压力、教学任务、岗位工作等等占据了从早到晚时间的女教师们,还要分出相当一部分时间来照顾家庭、教育子女,排得满满的时间表后是自我的牺牲,伴随着的还有无暇顾及的身体健康和精神压力。每个人放松的方法不同,我喜欢运动,做的最多的运动是普拉提和瑜伽,这是我生活中为数不多的属于自己的时间。在力量和柔韧兼具的对抗中挥洒汗水,收获健康,释放压力,一直是我自我调节的重要手段。每一次运动后,都像机器重启了一样,能够以更饱满的精神、更好的状态去迎接更大的挑战。希望每一位为工作、为家人无私奉献的女教师,都能够更加关爱自己,更加健康美丽。

崔素萍材料与制造学部

这是我在高校教师岗位上度过的第36个“三八”节。每年的这一天,其实与平时没有什么不同,照例会是在课堂、在实验室或各种会议中度过,但又的确有一些不同。这一天,我总是会收到很多的节日祝福,有时还会在校门口收到花,学校和学院也会组织各类庆祝活动,让女教师们感受到温暖和归属感,并将这种温暖和关爱传递给每一位学生。

非常庆幸我们赶上了好的时代,国家、社会和学校为女教师们提供了展示才华的舞台,让我们能够在教学、科研和管理工作中充分发挥自己的作用。2021年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,恰逢学校初步建立世界一流大学构架、实现“三步走”战略目标第二阶段的开局之年,我们将继续撑起“半边天”,以女性的细心敏感在科研中创新,以女性的耐心严谨做好管理工作,用母亲般的爱心培育学生成长成才。

汪夏燕

环境与生命学部

来到北京工业大学工作的这些年里,学校党委给予了我很多支持。当我在个人发展、子女教育等方面遇到问题和困难时,校工会、人事处、研究生院等学校相关职能部门,都给了我非常热情和专业的帮助。作为一名教师,希望学校在研究生培养和学生心理健康教育方面能给出更为具体的指导意见和可操作的实施方案,促进同学们成长为具有健全人格、素质全面的优秀人才。

佟巍

经济与管理学院

老师、女儿、妻子、妈妈,每天角色的转换,仿佛是上紧发条的时钟转个不停。辛苦和努力是人生中的盐和糖,工作中的桃李芬芳,生活中的和睦圆满,父母的晚年幸福,孩子的快乐成长,经过辛苦和努力的点缀,变得有了滋味,成了一道美食、一种享受、一方人生。从学生变成老师,从女儿变成妈妈,三十多岁刚刚好,还有很多需要去学习、去奋斗、去拼搏,也有很多需要去克服、去面对、去释然。未来的日子里,我会更加关注内在成长,关注身体健康,勤读书、善思考、多锻炼,脚踏实地,仰望星空,为祖国繁荣富强、为学校高质量发展贡献自己的一份力量。

刘亭立

经济与管理学院

我从小的理想就是成为一名老师,感谢命运的眷顾,让梦想变成现实。就像王国维先生提出的“三重境界”一样,我体会教书育人也有类似的三个阶段——传授知识、启迪思维、激发潜能。

刚开始工作的时候,我觉得教师这个工作很简单,把自己的知识毫无保留地教给学生就行,但我慢慢地发现,机械的知识传授让师生双方都很难真正体会并享受“大学”二字的魅力,正如《礼记∙学记》中所讲“记问之学,不足以为人师”。顿悟之后,进入第二阶段,我意识到更重要的是要教给学生思维的方式,分析问题和解决问题的思路,正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。最近几年,我发现“授人以渔”也还远远不够,发现、唤醒和鼓舞才能让教育变得更温情,更有获得感,这是第三个阶段。在通向一名优秀教师的道路上,虽然我如履薄冰,但幸福满满,为自己的成长,更为学生的成长。

李军英

经济与管理学院

我1986年来到北京工业大学。这些年,亲历了北工大的变迁,是学校建设发展的见证人。在日常工作生活中,让我感受最深的是,在学校党委领导下,校工会和二级分工会实施的教职工暖心工程。每当教职工遇到困难或疑惑的时候,工会都会出现在我们身边,为我们带来温暖。例如学院目前已经建成并投入使用的“母婴关爱室”,就实实在在地为有需要的女教职工提供了便利。希望我们的工会能继续为教职工排忧解难,继续做好暖心工程。

吴文英

北京-都柏林国际学院

小时候从新闻中看到领导人接待外宾时身边坐了位漂亮的“翻译官”,当时对“翻译官”特别崇拜。后来知道学外语有可能做“翻译官”,于是大学就报考了英语系。毕业后,我被分配到北工大当英语教师。报到当天,人事部门问我愿不愿意去外事工作,后来我才知道外事就是国际交流,还要兼任学校领导的外事翻译,我心中暗喜,终于可以做“翻译官”了。现在回想起来,真的要感谢当时校领导们对我菜鸟级水平的包容。

踏上国际交流的大舞台,一干就是30年。这个舞台让我见识了世界的千山万水,接触到五彩斑斓的风土人情,深刻感受了世界文明与文化的多样性,更见识了世界各国超凡脱俗、卓尔不群、美丽健康而独立的各类成功女性,她们潜移默化地影响着我,助我成长!国际舞台让我与众多不同文化背景的外国女性成为朋友,从中学会了包容各国之间的差异、包容多元的价值观,理解不同的文化。因为学会了包容,自己变得更加开放和自信,觉得生活和工作处处充满阳光。非常感谢学校给我这个舞台!

张欣

机关党委

今天是三八妇女节,由机关工会精心改造的科学楼第一个母婴室正式启用了。这个母婴室从选址开始,每一个细节都凝聚着我们的心意和汗水。

随着计划生育政策的放开,有母乳喂养需求的女职工也随之增加,在工作场所附近设置母婴室是宝妈们上班后的共同愿望。科学楼房屋资源紧张,最终我们选择把一间开水房改造为母婴室。旧物拆除、水电改造、家具定制、电器配备、环境布置等等,由机关工会牵头,各部门通力合作,一个面积虽小,但温馨、舒适、设施齐全的母婴室终于改造完成。在改造过程中,作为机关工会主席,我亲自去协调了每一个环节的落实。今后,我们也将继续从解决职工“急难愁盼”入手,把对职工的关心关爱落到细处实处。

孙治荣

研究生院

学校党委通过工会等渠道,为教职工带来了细致入微的关怀,开展了丰富多彩的活动,也致力于推进诸如非在编人员入会等具有挑战性的工作,为广大教职工做好服务,让教职工更有幸福感和归属感。北京工业大学的女教职工和很多职业女性一样,在家庭生活和子女教育等方面承受了很大压力。因此,从女教职工的角度出发,我们也需要做好自我调节,更好地平衡工作和家庭,分配好时间和精力,为学校建设发展作出更大的贡献。

冯浩

 党委宣传部

有人说,当了妈,全靠一口“仙气“吊着,尤其是当家有两孩,我需要“仙气”,更需要智勇双全。2020年9月,大女儿上幼儿园后仍然哭着要跟我睡,我们就等她睡着后把她抱到她自己的房间。有一次,大女儿很生气地抱怨我们趁她睡着后把她抱走,我就只好一人带两个孩子睡,真的很累。有一天,我跟大女儿说:“妈妈晚上带两个宝宝睡,累坏了怎么办呢?”大女儿若有所思。我就开始引导她:“妈妈工作很忙,如果白天带你上幼儿园,晚上只带妹妹一个人睡,可能就不会累坏。”听我说完,大女儿还跟我分析了一番:“妈妈带两个宝宝睡,就把妈妈累坏了。周末,妈妈休息,就可以带两个宝宝睡。”从那以后,大女儿就乖乖回到自己房间睡觉。对于帮我解决了这个难题,大女儿感到非常自豪。家长不是“万能”的,也需要孩子们的“呵护”,如果家庭成员处于互爱互助的氛围中,我们彼此都能成长得更快更好。

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